методика развития памятиКлючевые слова:методика развития памятиметодика развития памяти

методика развития памяти методика развития памяти
 
 
 
РЕКЛАМА

Урок 14 / Курс английского



Качественный прорыв в английском!

Уникальный курс от автора ролика

Содержание
Урок № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Грамматика
1. Страдательный залог (The Passive Voice)
1) Общее понятие
2) Образование страдательного залога Indefinite Tense, Passive Voice (неопределенные времена, страдательным залог)
3) Значение и употребление страдательного залога
4) Перевод страдательного залога на русский язык
5) Инфинитив страдательного залога
2. Группа неопределенных времен (Indefinite Tense)
Словообразование
1. Суффиксы -al, -ic(s), -ern, -ion
2. Отрицательные приставки un-, in-, non-
3. Приставки under-, over-
Упражнения в чтении
Текст
Новые слова
Анализ слов
Упражнения
Дополнительный материал для устной речи
Контрольная работа

Текст

Прочтите и переведите текст. Новые слова.

ON THE BED OF THE PACIFIC

(Six Miles Down)

We call our world "the earth", but really nearly three quarters of its surface is covered by the deep waters of the great oceans.

The land surface of the globe is well known today, but we do not know much about the bed of the sea, particularly the floor of the deep ocean.

In the past years four large oceanographic expeditions from various count-ries studied ocean depths.

Three of them - the Swedish, the Danish and the British expeditions - were "round-the-world" expeditions.

The Soviet expedition on the Vityaz (1) worked on a smaller area in the North-West Pacific.

Sent by an Institute of the Academy of Sciences (2), the motorship Vityaz is equipped for exploration of the sea at any depth. It has all the necessary instru-ments - hydrological, hydrochemical and geological. Sixty scientists can live and work on the Vityaz. It has 14 fully equipped laboratories.

The Vityaz studied a particularly deep area of the Pacific - the Tuscarora Deep (3) running from the Bering islands to the Isle of Hokkaido.

The materials collected by the expedition are of great scientific interest (4).

The Tuscarora Deep going down over six miles (5), is one of the nineteen deepest spots found in the depths of the sea.

Fifteen of them are in the Pacific, most of them in the western parts of the ocean.

In 1864, an American ship, the Tuscarora, found a depth of nearly 28,000 feet in this area. This depth, well over (6) five miles, was at that time the grea-test depth in that part of the ocean.

The greatest depth found by the Vityaz in 1953, however, was over 34,000 feet, some 6.5 miles.

This is over a mile deeper than the depth found by the Tuscarora. It makes it one of the deepest places in the Pacific Ocean.

By using echoes coming back the sea floor, the scientists on the Vityaz map-ped (7) its shape in great detail.

Earthuakes, and volcanic activity generally, was found over (8) a wide area, particularly in the northern part, where part of the sea bed dropped down hund-reds of feet.

Undersea volcanoes were found by the expedition. Deep water fishes were caught, may of them not only of the new species, but even of new types, unk-nown to science.

Some of them have no eyes and they move about (9) with the aid of tentacles Others have large eyes like telescope lenses, or eyes on the end of long stalks.

Примечания

(1) on the Vityaz - на судне "Витязь". Названия кораблей имеют артикль the и, как правило, выделяются в тексте курсивом без кавычек.

(2) the Academy of Sciences - Академия наук

(3) the Tuscarora Deep - впадина Тускарора

(4) are of great scientific interest - представляют большой интерес для науки

(5) going down over six miles - опускающаяся на глубину свыше 6 миль. Вы знаете over в значении над. Здесь и в других местах текста over употребляется в значении свыше, больше.

(6) well over - значительно выше, намного больше

(7) map - вы знаете в значении географическая карта. Здесь вы видите глагол to map наносить на карту, картировать.

(8) Здесь over имеет значение на.

(9) move about - передвигаться. About здесь наречие везде, повсюду.

Анализ слов

С первого взгляда может показаться, что в уроке много новых слов. Однако, как это обычно бывает в научных текстах, многие слова при-надлежат к числу международных, и поэтому их можно легко понять в контексте. Вы без особого труда сможете их найти сами - они состав-ляют не менее половины всех новых слов.

Обращаем ваше внимание на родственные слова - science, scientific, scientist - наука, научный, научный работник, ученый. Эти английские слова относятся в первую очередь к точным наукам, но иногда употреб-ляются и в более общем значении. Сравните deep - depth глубокий -глубина и вспомните чередование гласных в словах: long - length длин-ный - длина; high - height высокий - высота.

Слово various различный сравните с vary (урок 12). Оно имеет тот же корень, что вариант: pacific тихий -тот же корень, что пацифист.

Заметьте сложные слова с известными вам элементами: undersea (un-der + sea), today сегодня (ср. day день). В слове earthquake вам известен первый элемент earth земля; quake значит дрожать, трястись.

Слово round круглый, вокруг сравните с известным вам around (урок 13); generally вообще сравните с general (урок 11).

Очень важно хорошо усвоить многозначные слова bed, floor, cover. Их основное значение - бытовое. Однако они имеют много дополнительных значений.

 
Designed by vils

Отправить письмо
Яндекс.Метрика Rambler's Top100 сОДЕЛУ ГЙФЙТПЧБОЙС