exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercisesКлючевые слова:exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercisesexercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercises

exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercises exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercises
 
 
Партнеры:
Тесты
 
РЕКЛАМА
Обучающие туры для школьников Санкт-Петербург. Групповые туры в Санкт-Петербург. . Документация подшипников - подшипники skf. Нужны качественные подшипники? . Производство жидких моющих средств. Моющие составы, чистящие смеси, дезинфицирующие средства. . Цифровой видеорегистратор MDR-8800D1 на 8 канала видео + 4 канала аудио, MPEG-4.

Урок 3 / Курс английского



Содержание
Урок № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Буква Q,q. Сочетание qu
Буква R,r. Звук [r]
Буквосочетания ar, or, er, ur, ir. Звуки [a:], [O:], [q:]
Буквосочетания wor, war, wr, wh, wa
Буквосочетания ou, ow. Звук [au]
Буквосочетания au, aw, oa
Буквосочетания ew, ea
Буквосочетание ng. Звук [N]
Буквосочетания ai, ay, ei, ey, oi, oy. Звуки [ei], [Oi]
Буквосочетания ure, sure. Звук [Z]
Буквосочетания are, air, ere, eer, ure, oor. Дифтонги [Fq], [iq], [uq].
Буквосочетание ph
"Немые буквы"
Основные особенности чтения букв и произношения звуков.
Грамматика
1. порядок слов в предложении.
2. Косвенный падеж личных местоимений
3. Указательные местоимения
Текст
Новые слова
Упражнения
Контрольная работа

Упражнения

1. прочтите несколько групп слов. Гласный звук указан, все согласные читаются по правилам:

[a:] [O:] [q:] [au] [oi]
part port fir row boy
dark sort fur bow boil
park from firm found soil
car your first south point
large north work mouth toiler

[Fq] [ou] [O] [i:] [Oi]
their go on we look
there pole top see put
where note pot read full
'Mary low box mean good
wear open 'bottom east book

[q] [ai] [i] [x] [A]
west side hit bag just
bell find hid lamp gun
get white live black come
left write [rait] it plan run
lesson ['lesn] right [rait] pit man sum

[ei] [u:] [ju:] [e]
game loop you friend [frend]
grey root cube let
make loom tube text
gate tomb [tu:m] huge tell
eight wound few 'Helen

2. Прочтите слова с трудными согласными звуками:

[T] [D] [N]
thin they thing
north there bang
south that long
thich this sting
mathematics with spring

3. Прочтите слова сначала сверху вниз, а потом парами по горизонтали (по строчкам). Гласные буквы читаются по правилам. Помните, что конечные звонкие согласные нельзя заменять глухими:

let led wet wed
bat bad write ride
got god site side
rot rod white [wait] wide
lock log    

4. Прочтите следующие слова:

west, warm, lid, fint, hay, quick, fling, flight, site, sight, prey, ray, burn, lone, lord, cord, circle, line

5. Перепишите словосочетания, поставив их во множественном числе:

that sea; this word; that white apple; this good book

Переведите эти сочетания.

6. Перепишите предложения, раскрыв скобки. Заключенные в скобки личные местоимения поставьте в косвенном падеже:

He sees (I). He lets (we) take the map. He lets (he) take it. I see (she). He finds (you). He reads these text, He reads (they) well. Read this word and write (it).

7. Проспрягайте устно глагол to find в настоящем времени.

8. Поставьте глаголы в следующих предложениях в третьем лице ед. числа:

Образец: I take a book - he takes a book.

I see a map. I find the top. We find the left side. They study geology. You take an apple. They write well. We put the apples in a large box. We write these words. I read the text.

Designed by Sergey A. Slabinsky
LavaPlace.com online dating
Webmasters click here
Отправить письмо
Rambler's Top100 сОДЕЛУ ГЙФЙТПЧБОЙС