exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercisesКлючевые слова:exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercisesexercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercises

exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercises exercise,english grammar exercises,reading with exercises,grammar exercises
Поддержите проект
WebMoney
Z361123742713
R636827543532
E401690227098

Подписаться на новости
РЕКЛАМА

Урок 3 / Курс английского

Все времена английского глагола, технологии изучения слов, методы поддержки памяти - покажем за 1 час на открытых уроках

Runov School - курсы английского языка по системе Дениса Рунова. Удобное и эффективное изучение английского языка. ПРОВЕРЕНО! Подробнее на www.runovschool.ru.

Содержание
Урок № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Буква Q,q. Сочетание qu
Буква R,r. Звук [r]
Буквосочетания ar, or, er, ur, ir. Звуки [a:], [O:], [q:]
Буквосочетания wor, war, wr, wh, wa
Буквосочетания ou, ow. Звук [au]
Буквосочетания au, aw, oa
Буквосочетания ew, ea
Буквосочетание ng. Звук [N]
Буквосочетания ai, ay, ei, ey, oi, oy. Звуки [ei], [Oi]
Буквосочетания ure, sure. Звук [Z]
Буквосочетания are, air, ere, eer, ure, oor. Дифтонги [Fq], [iq], [uq].
Буквосочетание ph
"Немые буквы"
Основные особенности чтения букв и произношения звуков.
Грамматика
1. порядок слов в предложении.
2. Косвенный падеж личных местоимений
3. Указательные местоимения
Текст
Новые слова
Упражнения
Контрольная работа

Упражнения

1. прочтите несколько групп слов. Гласный звук указан, все согласные читаются по правилам:

[a:] [O:] [q:] [au] [oi]
part port fir row boy
dark sort fur bow boil
park from firm found soil
car your first south point
large north work mouth toiler

[Fq] [ou] [O] [i:] [Oi]
their go on we look
there pole top see put
where note pot read full
'Mary low box mean good
wear open 'bottom east book

[q] [ai] [i] [x] [A]
west side hit bag just
bell find hid lamp gun
get white live black come
left write [rait] it plan run
lesson ['lesn] right [rait] pit man sum

[ei] [u:] [ju:] [e]
game loop you friend [frend]
grey root cube let
make loom tube text
gate tomb [tu:m] huge tell
eight wound few 'Helen

2. Прочтите слова с трудными согласными звуками:

[T] [D] [N]
thin they thing
north there bang
south that long
thich this sting
mathematics with spring

3. Прочтите слова сначала сверху вниз, а потом парами по горизонтали (по строчкам). Гласные буквы читаются по правилам. Помните, что конечные звонкие согласные нельзя заменять глухими:

let led wet wed
bat bad write ride
got god site side
rot rod white [wait] wide
lock log    

4. Прочтите следующие слова:

west, warm, lid, fint, hay, quick, fling, flight, site, sight, prey, ray, burn, lone, lord, cord, circle, line

5. Перепишите словосочетания, поставив их во множественном числе:

that sea; this word; that white apple; this good book

Переведите эти сочетания.

6. Перепишите предложения, раскрыв скобки. Заключенные в скобки личные местоимения поставьте в косвенном падеже:

He sees (I). He lets (we) take the map. He lets (he) take it. I see (she). He finds (you). He reads these text, He reads (they) well. Read this word and write (it).

7. Проспрягайте устно глагол to find в настоящем времени.

8. Поставьте глаголы в следующих предложениях в третьем лице ед. числа:

Образец: I take a book - he takes a book.

I see a map. I find the top. We find the left side. They study geology. You take an apple. They write well. We put the apples in a large box. We write these words. I read the text.

Designed by Sergey A. Slabinsky
LavaPlace.com online dating
Webmasters click here
Отправить письмо
Rambler's Top100 сОДЕЛУ ГЙФЙТПЧБОЙС